Cuatro centros formativos en la provincia de Zamora han sido seleccionados por la Consejería de Educación para el programa Aula Empresa Castilla y León 2024-2025. Los centros reciben un total de 49.418 euros para los proyectos seleccionados, como recoge el BOCYL de este lunes 25 de noviembre.
Los centros zamoranos beneficiados son los siguientes: IES María de Molina con dos proyectos, uno el de «Emergencias. Recate rural y natural» y, el otro, «Digitalización del trabajo del TCAE». Del mismo modo, el CIF Ciudad de Zamora por «Food and Beverage -Gesi-pn +Pastry» y el IES Universidad Laboral por «Digitalización de la construcción y su transformación tecnológica a través de BIM».
La Junta de Castilla y León se ha marcado como objetivo prioritario incrementar la alianza entre las enseñanzas de Formación Profesional y las empresas del tejido empresarial de la Comunidad. El programa Aula-Empresa mejora la calidad de la Formación Profesional y la empleabilidad de los estudiantes a la vez que promueve la innovación y la especialización de las enseñanzas. En este contexto, el Boletín Oficial de Castilla y León (Bocyl) publica hoy las resoluciones de las convocatorias del curso 2024-2025 de las que se beneficiarán 57 centros educativos que ejecutarán 67 proyectos en las nueve provincias de la Comunidad. El presupuesto total asciende a 600.000 euros.
La iniciativa, impulsada por la Consejería de Educación desde el año 2011, crea un espacio de trabajo colaborativo entre centros educativos y empresas de la Comunidad, buscando preparar a los estudiantes para los desafíos actuales y futuros del mercado laboral. De esta forma, gracias al programa Aula-Empresa, los estudiantes de la Comunidad obtienen experiencias prácticas y conocimiento directo del sector productivo.
Durante los últimos años, esta iniciativa ha crecido de manera constante, incrementando el número de centros y proyectos participantes en toda Castilla y León. Desde su inicio, el programa ha financiado más de 1.000 proyectos, lo que ha permitido a los estudiantes desarrollar competencias esenciales como la iniciativa emprendedora, la proactividad y la autonomía.
En las últimas convocatorias, se ha aumentado significativamente la asignación económica, con el fin de impulsar aún más la colaboración entre centros y empresas, fomentando el desarrollo de actividades de innovación y emprendimiento. Esta colaboración ha sido valorada de forma muy positiva tanto por el alumnado como por el personal docente y las empresas participantes, consolidándose como un puente esencial entre la educación y el ámbito laboral.
