Durante la Semana Internacional del Espacio, el colegio Virgen de la Vega se unió al lema de este año, “El Espacio y el Cambio Climático”, con una serie de actividades que destacaron la relación entre la tecnología espacial y la lucha contra los desafíos ambientales. Desde proyectos tecnológicos hasta actividades creativas, los estudiantes exploraron de forma práctica cómo la tecnología satelital contribuye a comprender y combatir el cambio climático.
Monitoreo de la atmósfera: un proyecto con datos reales de satélites
Uno de los proyectos más destacados de la semana fue la actualización del sistema de recepción de señales de satélites meteorológicos del colegio. Este sistema, que permite captar imágenes en tiempo real de la atmósfera y la superficie terrestre, ha sido una herramienta educativa que ayuda a los estudiantes a interpretar datos mediante los canales visible e infrarrojo.
Esta experiencia les dio una perspectiva profunda de fenómenos climáticos como la variación de temperaturas, los patrones meteorológicos y los cambios en la vegetación. Ver en tiempo real cómo los satélites permiten el monitoreo continuo del planeta fue un ejercicio revelador para los alumnos, quienes entendieron la importancia de la observación desde el espacio en la protección ambiental.
Programa GLOBE de la NASA: una visión global del cambio climático
Gracias a la colaboración del colegio con el programa GLOBE de la NASA, los estudiantes pudieron experimentar la ciencia del clima desde una perspectiva local y global. Durante la semana, realizaron sus propias mediciones meteorológicas en el suelo y compararon los resultados con los datos proporcionados por los satélites.
Esta actividad les permitió comprender cómo los efectos del cambio climático pueden observarse a nivel local y cómo estos se integran en la imagen global del planeta. De este modo, los estudiantes aprendieron que tanto las observaciones a nivel de suelo como las espaciales son esenciales para obtener un panorama completo del cambio climático.
Análisis de CO₂ y el calentamiento global: tecnología al alcance de los estudiantes
Otro punto fuerte de la semana fue el uso de herramientas digitales para analizar la concentración de CO₂ en la atmósfera a lo largo de las últimas décadas. Los estudiantes, guiados por sus profesores, crearon gráficos y estudiaron las tendencias de los gases de efecto invernadero, observando de primera mano cómo estos impactan en el cambio climático.
Este tipo de ejercicios permitió a los alumnos entender el calentamiento global desde una perspectiva científica y a través del análisis de datos históricos.
Robótica y simulación de órbitas: comprendiendo el rol de los satélites polares
Para los estudiantes interesados en la robótica, la semana también incluyó la programación de simuladores de órbitas para los satélites meteorológicos polares de la NOAA. Estos satélites, al orbitar la Tierra de polo a polo, brindan observación continua de la atmósfera terrestre.
Modelar estas trayectorias ayudó a los estudiantes a entender cómo funcionan los satélites en la observación climática, y cómo su información es esencial para monitorear el estado del clima y prever fenómenos atmosféricos.
Creatividad en acción: construyendo maquetas de satélites con materiales reciclados
Además de las actividades tecnológicas, los alumnos participaron en la construcción de maquetas de satélites hechas con materiales reciclados, un proyecto creativo que también reforzó la importancia del reciclaje y la sostenibilidad ambiental.
A través de estas maquetas, los estudiantes aprendieron sobre las funciones y estructuras de los satélites, y comprendieron que la tecnología espacial también puede abordarse desde una mentalidad sostenible.
Cine y reflexión: películas para concienciar sobre la exploración espacial y sus riesgos
Para complementar la semana, el colegio organizó proyecciones de películas como “Cielo de octubre” y “Gravity”, que captaron la atención de los alumnos y generaron interesantes debates sobre la carrera espacial y la acumulación de basura espacial. Estos filmes ofrecieron una visión de los desafíos y riesgos que implica la exploración espacial y cómo estos pueden influir en la vida en nuestro planeta.
Un aprendizaje significativo sobre el cambio climático y la tecnología espacial
La Semana Internacional del Espacio permitió que los alumnos del colegio Virgen de la Vega comprendieran mejor la relación entre el espacio y el cambio climático. A través de actividades prácticas y creativas, los estudiantes aprendieron cómo la tecnología espacial y las observaciones desde el espacio juegan un papel crucial en la preservación del medio ambiente
